Neden Yönder Okulları?
Öğrencinin merakını ve öğrenme sorumluluğunu merkeze alan, çağdaş yabancı dil ve çok yönlü gelişim odaklı eğitim anlayışı.
Eğitim Anlayışımız
Yönder Okullarının eğitim anlayışı; öğrencinin ilgi, merak ve motivasyonunun yüksek tutulacağı eğitim ortamlarında öğrenme sorumluluğunu öğrencinin almasını, bilgiyi sorgulayan, araştıran ve üreten bireyler yetiştirmeyi temel alır.
Temel Eğitim Anlayışımızda Öğretmenin Rolü
“Yönder” sözcüğü; deneyimiyle danışanın hedefine ulaşmasını sağlayan rehber anlamına gelir. Öğretmenlerimiz bilgiyi aktaran değil, öğrencinin yanında duran, ona yol gösteren birer “yönder”dir.
Temel Eğitim Anlayışımızda Öğrenci
Öğrenme sorumluluğunu alan, araştıran, yaratıcı fikir ve projeler üreten, yönderi ve arkadaşlarıyla iş birliği yapan; sınıfta, laboratuvarda ve öğrenme merkezlerinde aktif rol üstlenen bir öğrenci profilini hedefliyoruz.
Çocuğunuz Kendini Keşfetsin!
Eğitsel etkinlikler, eğitim sürecimizin ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrencilerimizin çok yönlü gelişimini desteklemek amacıyla, haftada üç günlük zaman çizelgesi içinde sanatsal, sportif ve akademik etkinlikler düzenlenir.
Amacımız; öğrencilerimizin ilgi ve yetenek alanlarını tanımalarını sağlamak, yaratıcılıklarını geliştirmek ve eğitimi zenginleştirmektir.
Çağdaş Yabancı Dil Eğitimi
İngilizce eğitiminde Ortak Avrupa Dil Öğretim Çerçeve Planını (Common European Framework) esas alıyoruz. Amacımız, yabancı dili sevdirmek ve farklı kültürlere saygıyla yaklaşma özelliğini erken yaştan kazandırmaktır.
- 8. sınıf sonunda öğrencilerimizin B2 seviyesine ulaşması hedeflenir.
- Öğrenci merkezli, etkinlik bazlı ve ilgi çekici bir dil eğitimi uygulanır.
- İngilizce seviyeleri, Cambridge Üniversitesi sınavlarıyla uluslararası standartta belgelendirilir.
- İkinci yabancı dil olarak Almanca, anaokulundan itibaren haftada 4 saat verilir.